Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Başaran Gençdoğan, batıda yetişen ve sosyo-ekonomik seviyesi yüksek bir çocukla Hakkari'de zor şartlarda yaşayan bir ailenin çocuğunun zihinsel gelişimleri arasında farklılıklar olduğunu belirterek, “Bu gelişimi beslenme, eğitim, anne ve babanın eğitim seviyesi gibi birçok faktör etkiliyor. O yüzden farklı bölgelerdeki çocuklar bu eğitim sürecinden farklı farklı etkilenecekler” dedi.
Gençdoğan, ilkokula başlayan 66 aylık çocukların zeka gelişimlerinin 6 yaşına kadar çok hızlı geliştiğini söyledi. 66 aylık bir çocuğun zihinsel gelişiminin bilgiyi kavramadan ziyade daha çok oyun oynamaya eğilimli olduğunu belirten Gençdoğan, 6 yaşındaki bir çocuğun bilgiyi kavrama noktasında dikkatini toplama süresinin daha uzun olduğuna dikkati çekti.
Zihinsel açıdan bakıldığında çocukların 6 yaşın sonuna kadar dikkatlerinde artış görüldüğünü anlatan Gençdoğan, şöyle devam etti:
“Çocukların 5 yaşından 6 yaşına doğru dikkatlerinde daha uzun süreli bir algılayış görülüyor. Ancak bu algılayışın en üst seviyesi 6 yaştır. Bu yaşta dikkat toplamaları doruk noktasındadır. 5,5 yaş ile 6 yaş arasında bir süreç vardır. Bu süreçte dikkat farklılığı vardır. Çünkü ara bir dönem, bu gelişim hala sürüyor. 6 yaşında zihinsel gelişim en üst düzeye ulaşırken 5,5 yaşındaki bir çocuğun ders dinlemesi, derse yoğunlaşması biraz zor oluyor. 6 yaşındaki bir çocuğa yarım saatte vereceğiniz dersi 5,5 yaşındaki çocuğa bir saatte ancak verebilirsiniz. Çünkü bu yaştaki çocuğun zihin gelişimi, bilgiyi kavrama seviyesine henüz ulaşamamıştır, dikkatini veremez. Çocuk bu yaşta daha çok dramatik oyunlara yoğunlaşır. Bu yaşta çocuk büyüklük, uzunluk, kısalık, renkler gibi özellikleri birbirinden ayırırlar.”
0 yorum: